两个小学生和女导师在言语治疗课上玩猜谜游戏的高角度视图
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这张图片展示了在一间教室里，两个不同种族的小学生，一个男孩和一个女孩，正与一位拉丁裔女导师进行言语治疗课程。他们在玩猜谜游戏，可能借助了数字平板。这是一个互动的学习场景，旨在通过有趣的方式帮助学生练习字母、提升读写能力和认知水平，体现了教育教学中的指导与帮助。

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