包容性大师课，友好的女教师与患有自闭症的小学女孩一起拉伸史莱姆
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这张图片展示的是在室内的课堂上，一位亲切友好的女教师与一名患有自闭症的小学年龄女孩一起拉伸史莱姆。此场景体现了包容性教育，强调了对特殊需求儿童的关爱与支持。孩子们通过玩耍活动促进社交、交流和康复，反映了社会对残疾、自闭症等特殊情况的关注，以及为促进特殊儿童发展和适应社会所做出的努力。

关键词

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