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高中生在STEM课程的同行评审环节中合作完成机器人项目
素材ID：903112902

在STEM课程的同行评审环节中，高中生们积极合作完成机器人项目。他们通过互相交流、提供反馈和共同探讨，充分发挥团队合作精神，深入学习机器人相关知识和技能。这个过程不仅有助于提升他们的科学、技术、工程和数学素养，还培养了创新思维和解决问题的能力，为未来的学术和职业发展打下坚实基础。
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  • 作者：spyrakot
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关键词

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