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STEM 教育的本质,学生从事机器人项目,融合工程与技术的跨学科性
素材ID:
731719214
这张图片展示了 STEM 教育的本质,学生们正在进行一个机器人项目。STEM 教育具有跨学科的特点,融合了科学、数学、工程、技术等领域。在这个项目中,学生们通过编程、编码实现自动化,发挥创造力,进行实验和研究,培养解决问题的能力。他们以团队合作的方式,促进创新与协作,将不同学科知识进行整合。
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格式:
JPG
作者:
mdhamidullah
最大分辨率:
8736 x 4896px
最大输出:
73.96 x 41.45cm (300dpi) | 308.19 x 172.72cm (72dpi)
关键词
数学
集成
创造力
协作
工程
跨学科
编码
自动化
机器人
团队合作
阀杆
技术
编程
教育
实验
创新
研究
科学