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青少年男性高中生在多种族同学面前进行课堂口头报告。老师做笔记。
素材ID:
526643614
画面中一位青少年男性高中生正在多种族同学面前进行口头的课堂报告,老师则在一旁认真做着笔记。这展现了生动的课堂教学场景,强调了学生的表达能力、老师的指导作用以及多元文化的融合,是教育与交流的生动体现。
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格式:
JPG
作者:
Daniel
第三方权利说明:
已取得肖像权或物权授权
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最大输出:
44.38 x 29.59cm (300dpi) | 184.93 x 123.30cm (72dpi)
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