可爱的唐氏综合征女孩在数学课上做手指数数。残疾儿童在学校学习的概念。图片
点 击 查 看 大 图

可爱的唐氏综合征女孩在数学课上做手指数数。残疾儿童在学校学习的概念。
素材ID：430626915

这是一个可爱的患有唐氏综合征的女孩在数学课上做手指数数的场景，体现了残疾儿童在学校学习的情况，展现了他们积极向上、充满活力的一面，以及对知识的渴望和追求。
  • 举报
  • 格式：JPG
  • 作者：panyajampatong
  • 第三方权利说明：已取得肖像权或物权授权
  • 最大分辨率：5184 x 3888px
  • 最大输出：43.89 x 32.92cm (300dpi) | 182.88 x 137.16cm (72dpi)

关键词

背景欢乐向下女儿好玩残疾女孩阳性亚洲人创造力地球人幸福人生活方式微笑面部肖像好看初级活动特殊童年学校儿童护理小正在寻找性格开朗学前班教育残障人士已禁用微笑快乐正在播放意识播放图纸幼儿园女可爱

京ICP备15019536号 增值电信业务经营许可证 京B2-20210167京公网安备 京公网安备 11010502045846号 网络文化经营许可证 京网文〔2023〕2258-086号网信算备：110105951222401250011号