一群有特殊需求的孩子在教室里玩棋盘游戏，面带微笑、笑声不断，老师在一旁看着。体现全纳教育、欢乐与团队合作理念。图片
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一群有特殊需求的孩子在教室里玩棋盘游戏，面带微笑、笑声不断，老师在一旁看着。体现全纳教育、欢乐与团队合作理念。
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在教室里，一群有特殊需求的孩子在老师的关爱与监督下开心地玩着棋盘游戏。他们笑容满面、笑声不断，积极参与互动，充分展现出全纳教育带来的欢乐。在这个多元且包容的环境中，孩子们不仅收获了友谊，还锻炼了团队协作、社交等技能，激发了创造力，增强了自信，充满希望地享受学习与成长的乐趣。
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  • 作者：Muhammad
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